Construção de gráfico Utilizando o Winplot

Introdução

Alguns alunos têm receio, quando o tema é trigonometria. Aí vem aquela famosa pergunta:
 - Para que vou usar isso?
 Você já pensou em aprender esse conteúdo, em primeiro lugar pesquisando para responder esta pergunta?
Vamos aproveitar e construir gráficos utilizando software como o winplot? Será bem interessante.

Objetivo

Saber, que a trigonometria é usada em várias áreas das ciências, como a engenharia, a física, a astronomia, a navegação, etc.
Saber que o estudo da trigonometria está associado à figura do triângulo retângulo, ao ciclo trigonométrico.
Construir gráficos utilizando o software winplot.

Tarefa

1 - Realizar pesquisa em grupo sobre a utilidade da trigonometria
2 - Apresentar esses trabalhos de pesquisa
3 - Resolver exercícios situação de aprendizagem 3 do caderno do aluno 1 e fazer correção dos gráficos com o winplot

Orientação da Tarefa

1- Pesquisar sobre trigonometria utilizando as referências bibliográficas.
2- Orientação para uso do winplot.
-  Clique,nessa ordem:  janela, dim-2, ver,grade (em grade, colocar pi/2 em intervalo de x e clicar em pi, retangular, pontilhado), aplicar, fechar.
- Equação, explicita, digitar a equação já tem xsin(x), onde e está sin(x) deixar assim, você poderá alterar outros valores. Exemplo 2sin(x) – 3, escolha uma cor e ok. O seu gráfico estará pronto.
Tempo previsto: Cronograma
Atividade a ser realizada no decorrer do bimestre
Competências e Habilidades desenvolvidas:
- Ler e interpretar;
- Localizar informações;
- Realizar pesquisas na utilização da trigonometria;
- Estabelecer relação entre senos, cossenos e tangentes;
- Realizar cálculos matemáticos:
- Construir e interpretar gráficos;
- Identificar período, imagem e amplitude no gráfico.
- Saber utilizar o winplot

Avaliação

A avaliação será feita através da observação e acompanhamento constantes do professor e a entrega de trabalho de pesquisa e os gráficos:
1 - Desenvolvimento da atividade
2 - Apresentação do trabalho
3 - Participação do aluno
4 - Verificação das tabelas e gráficos.
5 - Nota valendo de 0 a 10 quando for entregue na data marcada, de 0 a 8 em uma segunda data.

Referências

- http://www.scribd.com/doc/19942994/A-Historia-da-Trigonometria
- http://aulasdematem.blogspot.com/2008/05/aplicao-da-trigonometria-no-nosso-dia.html
http://www.profgarcia.xpg.com.br/Aplicacoes_praticas_da_Trigonometria.htm
- http://www.cesec.ufpr.br/pet/biblioteca/diversos/trigonometria/pdf
- http://www.educador.brasilescola.com/estratégias-ensino/circulo-trigonometrico.htm
- http://www.educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/plano-aula-trigonometria-no-triangulo-retangulo-no-.htm
- http://www.youtube.com/watch?v=sReTktTAsuo
- GIOVANNI, José Ruy. A Conquista da Matemática. 8ª série . Editora FTD
- FILHO, Benigno Barreto - Aula por aula – 2º EM
- caderno do aluno1 e situação de aprendizagem 3

Conclusão

Na realização deste trabalho aprendemos para que serve a trigonometria e sua aplicação em diversas profissões e no dia a dia. Aprendemos também a utilizar um software (winplot), facilitando o aprendizado e ficando mais interessante a correção de exercícios, propostos na apostila.